Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa - teoria i praktyka

Autorzy:

Bogusława B. Kaczmarek

Wydawca: Impuls

ISBN: 9788373088351

39,90 zł

35,90 zł Zniżka 4,00 zł Brutto

Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 35,90 zł

Ilość

Produkt niedostępny

Nakład wyczerpany (niedostępny u wydawcy)

Powiadom mnie o dostępności Wprowadź swój adres email, aby otrzymać powiadomienie o dostępności tej książki

Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis

Wśród pozycji wydawniczych poświęconych problematyce rozwoju i jego wspomagania u dzieci z zespołem Downa proponowana książka będzie pozycją szczególną. Obejmuje bowiem nie tylko aspekty medyczne, psychologiczne oraz społeczne odnoszące się do tego zespołu zaburzeń rozwoju, ale także ujmuje je w perspektywie terapeutycznej, ukonkretnionej opisem wybranych metod postępowania. Ponadto znajdziemy w książce wypowiedzi rodziców wychowujących dzieci z zespołem Downa, wypowiedzi samych dzieci, jak też informacje pomocne w poszukiwaniu miejsc, w których znaleźć można pomoc terapeutyczną oraz społeczne wsparcie.
Z recenzji prof. dr hab. Ireny Obuchowskiej

Szczegóły produktu

Wydawca Impuls

Indeks 8026

EAN13 9788378507109

ISBN 978-83-7308-835-1

Opis

Miejsce wydania: Kraków
Rok wydania: 2008
Numer wydania: 1
Oprawa: twarda
Liczba stron: 442
Wymiary (mm): 165 x 240
Waga (g): 690

Część I. ASPEKTY MEDYCZNE
Zespół Downa. Przyczyny powstawania, diagnoza i elementy poradnictwa genetycznego
Medyczne podstawy zaburzeń struktury i funkcji u dzieci z zespołem Downa
Rola pediatry pierwszego kontaktu w opiece nad dzieckiem przewlekle chorym – zespół Downa
Część II. ASPEKTY JĘZYKOWE I POZNAWCZE
Wczesne usprawnianie rozwoju mowy dzieciz zespołem Downa z zastosowaniem ustno-twarzowej terapii regulacyjnej (uttr)
Rozwój języka i mowy u dzieci z zespołem Downa
Wykorzystywanie gestów w procesie porozumiewania się osób z zespołem Downa
Metoda Integracji Sensorycznej w diagnozie i stymulacji rozwoju psychoruchowego dziecka z zespołem Downa. Wspomaganie rozwoju mowy w oparciu o metodę SI
Przebieg procesów pamięci u osób z zespołem Downa
Terapia Feuerstein
Nauka czytania w procesie rozwoju dziecka z zespołem Downa
Część III. ASPEKTY PSYCHOSPOŁECZNE I EDUKACYJNE
Wrocławski Model Usprawniania (WMU) we wczesnej diagnostyce i terapii dzieci z zespołem Downa
O Ruchu Rozwijającym Weroniki Sherborne
Stymulacja rozwoju dzieci z zespołem Downa – Kinezjologia Edukacyjna i inne metody wspierające
Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju dzieci z zespołem Downa
Wspieranie rozwoju psychoseksualnego osób z zespołem Downa
Muzykoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci z zespołem Downa
Moje rączki i nóżki chcą się bawić – wykorzystanie zabaw paluszkowych w pracy z małym dzieckiem
Hipoterapia dla osób z zespołem Downa
Część IV. WSPIERANIE RODZINY
Rodzice dzieci z zespołem Downa
Rodzeństwo osób z zespołem Downa
Co robić, aby nasze dzieci były szczęśliwe i abyśmy my byli szczęśliwi z naszymi dziećmi?. Kilka podpowiedzi, na co zwracać uwagę w relacjach rodzicielskich z rodzeństwem dziecka niepełnosprawnego
Model wsparcia rodziny wychowującej dziecko z zespołem Downa realizowany w Fundacji Daj Szansę w Toruniu
Część V. RODZICE O DZIECIACH
Zawsze trzeba mieć nadzieję
Mój skarb!
Życie to ciągłe przypływy i odpływy
Mój półroczny jednoroczniak
Kocham go w całości
Miłość jest najpiękniejszą terapią!
Część VI. DZIECI O SOBIE
Zapach kwiatków jest niebieski a domy rosną krzywo
Piernik
Małgosia. Praca w biurze
Część VII. PRZYDATNE ADRESY
Organizacje i stowarzyszenia działające na rzecz osób z zespołem Downa
Ośrodki i punkty wczesnej interwencji
Poradnie genetyczne