• Zamawiaj do paczkomatu
  • Płać wygodnie
  • Obniżka
Tyflopsychologia

Tyflopsychologia

9788301205935
59,00 zł
49,90 zł Zniżka 9,10 zł Brutto
Najniższa cena w okresie 30 dni przed promocją: 49,90 zł
Ilość
Od 2 do 3 dni

  Dostawa

Wybierz Paczkomat Inpost, Orlen Paczkę, DPD lub Pocztę Polską. Kliknij po więcej szczegółów

  Płatność

Zapłać szybkim przelewem, kartą płatniczą lub za pobraniem. Kliknij po więcej szczegółów

  Zwroty

Jeżeli jesteś konsumentem możesz zwrócić towar w ciągu 14 dni. Kliknij po więcej szczegółów

Opis
Niepełnosprawność wzroku w istotny sposób wpływa na realizację zadań życiowych na każdym etapie rozwoju człowieka – od czesnego dzieciństwa do późnej dorosłości. Liczne obszary funkcjonowania osób niewidomych i słabowidzących wciąż nie zostały należycie rozpoznane i opisane. Tymczasem wyjaśnienie specyfiki funkcjonowania dzieci, młodzieży i dorosłych osób z niepełnosprawnością umożliwia trafne rozpoznawanie ich potrzeb edukacyjno-rozwojowych, pozwala prawidłowo zorganizować proces edukacji oraz właściwie realizować oddziaływania wspierające.
„Tyflopsychologia” to publikacja, w której dokonano analizy związków między niepełnosprawnością wzroku a poziomem, sposobem i czasem realizacji zadań rozwojowych w biegu życia, a także omówiono sytuację psychologiczną osoby tracącej wzrok w sposób stopniowy i nagły. Podstawą opracowania są wyniki najnowszych badań naukowych dotyczących poszczególnych aspektów funkcjonowania osób niewidomych i słabowidzących.
Informacje zawarte w książce mają dużą użyteczność praktyczną – mogą zostać wykorzystane w planowaniu i realizacji oddziaływań wspierających przeznaczonych dla osób niewidomych i słabowidzących w różnym wieku. Publikacja kierowana jest do pedagogów, psychologów, terapeutów, rehabilitantów i innych specjalistów pracujących w przedszkolach, szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ośrodkach wczesnego wspomagania rozwoju zajmujących się diagnozą, edukacją i rehabilitacją osób z niepełnosprawnością wzroku. Pozycja ta może również być przydatna dla rodziców i innych członków rodzin, do których należą osoby z wrodzoną lub nabytą niepełnosprawnością wzroku.
Podręcznik został zredagowany zgodnie z Międzynarodową Klasyfikacją Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) przyjętą przez WHO w 2001 roku. Jest to nowoczesne podejście, w którym kładzie się główny nacisk na aktywa osoby, a nie przede wszystkim deficyty. Osoba posiada wiele zasobów i możliwości mimo uszkodzonego wzroku. Mam nadzieję, że w pedagogice specjalnej ten paradygmat będzie silniej akcentowany, także w stosunku do innych niepełnosprawności.
Z recenzji prof. dr hab. Romana Ossowskiego, prof. zw. UKW
Szczegóły produktu
PWN
16539
9788301205935
978-83-01-20593-5

Opis

Miejsce wydania
Warszawa
Rok wydania
2019
Numer wydania
1
Oprawa
miękka foliowana
Liczba stron
240
Wymiary (mm)
165 x 235
Waga (g)
460
  • Choroba – wyzwanie dla rodziny. Wybrane aspekty przeżywania choroby przez rodzinę
  • Razem w chorobie. Specyfika bliskich relacji w sytuacji choroby
  • Rola rodziny w systemie samoleczenia. Perspektywa socjomedyczna
  • Rodzina w procesie wspierania rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci z chorobami przewlekłymi
  • Objawy depresji dziecka i ich wpływ na funkcjonowanie całej rodziny. Badania narracyjne
  • Doświadczenie choroby jako fenomen interakcyjny osadzony w kontekście socjokulturowym. Teoretyczno-empiryczne studium zespołu Pradera-Williego
  • Kobieta o wsparciu rodziny po utracie znaczącej symbolicznie części ciała
  • Opiekun nieformalny w procesie udzielania wsparcia w obliczu choroby onkologicznej w rodzinie
  • Choroba psychiczna w rodzinie
  • Choroba jako doświadczenie transformujące o progresywnym wpływie na system rodzinny
  • Obciążenia opiekunów rodzinnych osób starszych
  • Obciążenia opiekunów rodzinnych osób u kresu życia w domach
  • Kryzys choroby w kontekście opieki nad osobą starszą w rodzinie – wybrane aspekty teoretyczne
  • Towarzyszenie w chorobie i cierpieniu rodzica
  • Zaspokajanie potrzeb rodziny pacjenta w chorobie przewlekłej i paliatywnej
  • Noty o autorach
Komentarze (0)